本学期，我校坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》为指导，认真领会胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出的争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，以教育科研为助推，不断改进德育工作，提高课程实施质量。以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质，不断增强德育工作实效。

一、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。

⑴ 坚持班主任例会制度。

坚持双周一次的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，做名“用心”的班主任。每次会议主题明确，记录完整。本学期，我们举办了11次班主任专题培训。我们选取的培训和学习内容有专业理论、专业素养和专业能力几个方面。本学期重点抓了“庆祝建党90周年”和“如何上好主题班会课”两大重点工作。每位班主任负责一次联合晨会讲话，进行一次班主任工作经验交流。

⑵ 开展班主任管理能力培训，促进管理规范化。

① 班主任平时要认真做好工作反思。指导班主任开好班会，精心设计班会课教案，本学期举行了主题班会周，各班主任围绕学生的思想教育、习惯教育、感恩教育、理想教育等问题开展形式多样的主题班会，并做好主题班会的资料积累。杨亮老师的主题班会方案《党在我心中》和吴庆花老师的《踏上那条红色之路》主题班会录像课推至片里参加比赛。

② 举行了班主任基本功竞赛和班级文化建设展示评比活动。各位班主任都认真准备，积极参赛，赛出了水平，赛出了风格。学校旨在通过比赛，为班主任搭建专业成长的舞台。学校推荐了吴庆花老师参加的第三德育协作组的班级文化建设展示评比活动。

③ 组织班主任撰写未成年人思想道德建设工作创新案例并积极参加2011年太仓市中小学未成年人思想道德建设工作创新案例的评选，吴庆花老师的创新案例《特别的爱给特别的你》获推广奖。

⑶ 建立班主任工作量化考核制度。

全面及时地了解班主任工作情况，建立健全班主任工作的各项制度。依据《加强师德师风建设实施细则》、《班主任工作月考核细则》、《王秀小学师生文明礼仪规范》等规章，采取红领巾值日岗检查考评、教师值日检查、行政值日检查与行政抽查、家长反馈意见相结合的方式，实施量化考核，把考核结果与表彰奖励、评优评先挂钩。我们概括为：“一查二听三深入”，查《班主任工作手册》，引导班主任用好《班主任工作手册》，要求班级工作做到“五个有”，即有计划、有落实、有记录、有材料、有总结，使班主任管理规范化；听汇报交流，听学生、家长、任课教师的反馈信息；深入课堂、深入操场，直接与师生接触，掌握第一手资料。班主任工作每月一考评，及时公布。开展好常规管理优胜班级和优秀班主任的评选工作。

⑷ 召开班主任经验交流会。

期末举办班主任经验交流会，宣传班主任好的工作方法，先进事迹，为“评优”打好基础，请每位班主任介绍经验。同时还要求每人每学期都写好班主任工作小结，通过专题小结把班主任队伍建设与科学地建设班主任队伍的实践有机地结合起来。

二、加强学生干部队伍建设。

1．开展每日红领巾值日岗值日检查活动。

2．每周进行一次红领巾四项评比表彰。

3．双周举行一次小干部培训或交流。

4．评选优秀班干部。

三、加强德育阵地建设。

1．班级建设达到绿化、美化、净化的要求。各班能与学生的读书活动等主题活动相结合，精心布置好班级图书角、评比栏、班级黑板报和学习园地。

2．充分发挥校园闭路电视、红领巾广播、宣传橱窗、图书室、阅览室的育人作用。利用集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角等德育教育的主阵地，在各学科、各岗位渗透德育教育，使每一位成员都成为德育工作者。

3．建设好校园网“德育之窗”栏目，及时上传相关信息。

4．坚持升旗仪式制度化、规范化。每周一举行升旗仪式，由校鼓乐队负责好演奏出旗乐曲等。学校行政和骨干教师等负责国旗下讲话。

四、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1．加强学生的行为规范养成教育。

⑴ 学生行为规范知晓率和合格率为100%，品德优良率99%以上。每周二，组织好全校的联合晨会，每周五，组织好红领巾广播。

⑵ 营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。

⑶ 强化学生的行为养成教育。加强新太仓人子女的德育教育。学生行为规范合格率为100%。

⑷ 开展弘扬和培育民族精神及诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。组织学生参加全国“七色童年”征文、“绿色青奥”征文及绘画比赛、“读党史 知党情”读书征文等。组织学生走进太仓市第一个党支部纪念馆，感受先烈们的英雄事迹，接受爱国主义传统教育，这是一次实践之旅，也是一次红色之旅，更是一次体验之旅。组织学生进行“感恩父母”和“廉洁文化进校园”等主题活动。

⑸ 组织一年级新生加入光荣的少先队，举行本校的第二届少代会。

⑹ 在第27个教师节来临之际，利用苏州市网上家长学校这个平台组织学生开展“特别的爱，献给特别的您”短信祝福活动。在建党90周年的喜庆日子里组织学生编写“红色”祝福短信。

2．加强法制、安全教育。

我校积极开展法制宣传教育，做到学校的教材、课程、师资和经费的“四落实”，实现师生违法犯罪率为零，确保学校无重大责任事故。为更好地帮助学生增强法制观念，提高自觉遵纪守法的意识，提高自我教育和自我防控能力，推进平安校园建设，营造安全、文明、和谐的校园环境。组织全校学生收看法制教育专题片。11月9日，组织师生参加了消防演练。11月，聘任了璜泾镇派出所的徐佳良同志为我校的法制副校长。

3．加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，开展环保主题活动，积极参加苏州市的环保画比赛。

摄影作品《叫停》参加太仓市“走乡村、访勤廉、促和谐”主题摄影活动的评选。

4．加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导，办好阳光小屋。10月14日下午邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团的专家李亚青老师为全体六年级家长做了主题为《关注孩子心灵健康成长》的讲座。11月28日下午心理健康教师吴庆花老师给全体四年级家长进行了一次主题为《关注孩子的心灵成长》小讲座。12月23日，心理健康教师吴庆花老师给四（1）班的同学们上了一堂《感恩妈妈》的心理健康教育课。12月26日邀请了太仓市网校的“林老师”讲师团的讲师王英老师为五年级全体家长《做智慧的父母》的讲座。三（1）班举行了主题为《感恩父母》的心理健康主题班会，六（1）班、六（2）班分别举行了主题为《激扬青春 放飞理想》、《放飞理想 共同飞翔》的心理健康主题班会。

管志阳、吴庆花、李宁老师的健康教育课件及叶燕老师的《珍爱生命 远离毒品》的健康教育录像课参加了“青苹果之家”杯太仓市首届青春健康教育优秀课件和优质课的评选。

各班在班主任和信息技术老师地带领参加了江苏省第11届中小学生健康教育知识竞赛和太仓市健康知识竞赛。

5．加强体卫艺工作。

⑴ 认真开展学校体育工作自查。严格执行苏州市“三项规定”，保持学生每天一小时活动时间，开足、开全、上好音体美课。开展好学生阳光体育大课间活动和课外活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。开展校冬季三项比赛。积极组织运动员参加苏州市级和太仓市级各类体育竞赛。

⑵ 在共产党建党90周年的大日子里，学校组织了系列活动，举行了红歌独唱比赛等主题活动。

⑶ 扎实做好学生卫生工作。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生工作制度，促进学校卫生工作有序有效开展。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。与有关部门密切配合，有针对性开展常见流行性疾病预防工作，发现病症及时采取有效措施救治。落实好晨检及因病缺课网格直报，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。

6．开展“雏鹰争章”活动。

积极开展雏鹰争章活动，参与率达到100%，获章率达98%以上。

7.积极开展了“导师制”活动。

制定了导师制实施方案，做到人人带一个学生，做好帮导记录，撰写帮导随笔。收到了较好的效果。

    五、办好家长学校。

⑴ 重视家校的密切联系。本学期，举办了六次家长学校活动。邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团的专家李亚青老师、吴庆花老师、优秀家长代表、太仓市网校的“林老师”讲师团的讲师王英老师分别为全体六年级、四年级、五年级全体家长做了主题为《关注孩子心灵健康成长》、《关注孩子的心灵成长》、《学会自主、自理，雏鹰展翅飞翔》、《做智慧的父母》的讲座。家长学校活动家长参与率达90%以上。指导家长积极撰写《育儿心得》。开展好家访工作，班主任在一学期的家访率达60％以上，做到早、勤、诚、实。积极用好网上家教平台（家校路路通），做好与家长的联系和沟通工作。学校特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导。家教知识普及率达100%。

⑵ 发挥社会的积极作用。根据实际情况，积极与法制副校长、校外辅导员、家长委员会成员、校外德育基地沟通联系，充分发挥他们在我校德育工作中的作用，开展好“走出去请进来”的活动。

六、点滴收获。

本学期，学校在太仓市教育信息网上发布的德育活动相关信息达44条。

2011年11月，姚燕芳老师在太仓市小学品德学科青年教师基本功大赛中荣获品社组二等奖。11月，顾澄也老师的法制教育课件《法律在我心中》在太仓市青少年法制教育课件征集评选中荣获优秀奖。12月，四（2）班姚顾胤家长的育儿心得《学会自主、自理，雏鹰展翅飞翔》在2011年苏州市网上家长学校太仓分校征文活动中荣获三等奖。吴庆花老师的未成年人思想道德建设工作创新案例《特别的爱给特别的你》获太仓市推广奖；论文《关注小学生心理，优效英语课堂》在中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师（基教）优质课大赛”中获二等奖。叶燕老师教育论文《浅谈农村小学低年级学生学习兴趣现状与对策》在第七届全国中青年教师（基教）优质课大赛中荣获二等奖。姚燕芳老师的论文《让感恩之花常开——浅谈如何在小学品德课中渗透感恩教育》、《让智慧的火花在课堂上碰撞——浅谈如何让品社课真正走向开放性》、教案《让我们来寻根》在中国教育科研学会主办的“第三届中国教育系统优秀教学成果全国评选”中获二等奖。

12月，四（2）班姚顾胤家长姚燕芳被评为太仓市“百名教子有方好家长”。12月，我校叶燕和管志阳老师被聘为太仓市网校“林老师”讲师团的讲师。12月，学校被评为三星级家长学校。

9月，在太仓市中小学生田径运动会上，张丹怡同学荣获小女乙60米第二名，小女乙跳远第二名；沈晨瑀同学荣获小男甲铅球第二名；张子烨同学荣获小男甲垒球第一名，小男甲400米第四名；耿志超同学荣获小男甲组三项全能第四名；张海威同学荣获小男甲400米第五名；王雨岚同学荣获小女甲100米第六名；雷佳莉同学荣获小女乙400米第六名。

12月，在“七色童年·全国小学生征文大赛”活动中，我校四（1）班朱家棋、沈佳丽同学、四（2）班何怡慧、成静雨、姚怡晴、姚顾胤、张赟孜同学、五（1）班史鹏飞、吕昕怡同学、六（1）班施梦杰同学、六（2）班张子烨、白梦圆、童乐同学荣获“明日之星”一等奖；四（1）班张文杰、许婷婷、高晨同学、五（1）班刘颜颜、周子怡、曹依涵同学、五（2）班徐千汇、王丹、仇宇嘉、郭宇佳、乐志成、许秋怡同学、六（1）班赵晴、顾燕宾同学、六（2）班李想同学荣获“明日之星”二等奖；四（1）班张婉佳同学、五（2）班王欢同学、六（1）班陈欣怡、周玉青、朱艺同学、六（2）班刘晓勇同学荣获“明日之星”三等奖。

百年大计，教育为本；教育工作，德育为先。德育工作在整个教育工作中起着统领作用。在今后的工作中，我们将进一步加强德育工作，充分发挥德育工作在教育中的重要作用，使教书育人工作真正落到实处。

 

 

 

                            太仓市璜泾镇王秀小学

2011年1月