关于组织参加苏州市现代教育技术应用与研究论文评比

和多媒体教学软件评比的通知

 

各学校：

 

苏州市电教馆、苏州市教育学会教育技术分会为加大信息技术与学科整合力度，整体提升全市各级各类学校教师现代教育技术应用与研究水平，交流经验、推广成果，决定在全市中小学校开展“现代教育技术应用与研究论文评比”、“多媒体教学软件评比”活动。现将通知转发如下，请各校积极组织教师参赛，论文于9月15日之前、教学软件于8月25日之前统一上交教培研中心信息部，我市将择优送往苏州市参评。

联系方法：

书面材料寄送地址：太仓市太平南路39号教培研中心信息部

电 话：53540325    电子材料寄送邮箱：tchy@szedu.com

联系人：黄艳

附件一：苏电教〔2010〕21号

太仓市教培研中心

2010-6-30

苏电教〔2010〕21号

 

关于开展现代教育技术应用与研究论文评比

和多媒体教学软件评比的通知

各市（区）电教馆（中心）、教育技术室（中心）、信息中心、教培研中心、教研室（吴江市、工业园区、高新区），各直属学校、民办学校：

为加大信息技术与学科整合力度，整体提升全市各级各类学校教师现代教育技术应用与研究水平，交流经验、推广成果，决定在全市中小学开展“现代教育技术应用与研究论文评比”、“多媒体教学软件评比”活动。请按附件要求，认真组织初评和推荐上报。

附件：一、苏州市现代教育技术应用与研究论文评比办法

　　　二、苏州市多媒体教学软件评比要求

苏州市电化教育馆

                             苏州市教育学会教育技术分会

二〇一〇年六月二十四日

附件一：

苏州市现代教育技术应用与研究论文评比办法

一、评比内容：

信息技术在教育管理和教育、教学中应用的新方法、新策略、新思考、新成果。

二、评比原则：

1．渗透新课程理念和信息技术与课程整合理论；

2．注重现代教育技术、信息技术和教育教学的直接相关程度；

3．学术意义上的创新和实际意义上的价值；

4．理论研究与实际应用相结合，理念先进，实践积淀；

5．理论的可行性、结论的可靠性；

6．符合论文的具体要求（附后）。

三、评比办法：

本次评比将聘请教育科研专家、学科教学专家、现代教育技术专家三方面人员组成评审小组，对参评论文进行认真、公正地评议。评比设一、二、三等奖若干，获一等奖的优秀论文推荐参加省级评比。

四、报送方式：

1．每篇论文必须填写申报表（附后），打印稿一份，以及电子稿（Word文档格式）。

2．各县、区及直属学校要在开展初评活动的基础上择优推荐。

四、评审费用：

每篇文章交评审费50元，一律由各市（区）电教中心、学校统一上交（请勿在论文中夹寄）。

现代教育技术论文评比说明

一、参评的论文必须是近年的原创性作品，已在正式刊物上发表的亦可参评，但在市级以上单位获奖的作品和已参加过市级（包括市级）以上评比活动的不得参评。坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不正之风，对剽窃的作品一经发现并查明将取消评比资格，并在网上公示，请各单位预先做好核查工作。

二、参评论文的评审要求：

1．科学性：全部论述符合教育、教学客观规律；内容、数据等准确无误，没有科学性错误。

2．学术性：主题鲜明适应教改发展趋势，提出的观点、问题、方法等有研究价值和创新意识；论据充实，文字简炼，归纳、概括合理，有说服力。

3．可读性：语言流畅，文字简明扼要。

4．实践性：密切结合现代教育技术、信息技术教育工作实践，以及当前全国、全省或本地区的现代教育技术与新课程改革、信息技术与课程整合等实验的热点研究问题；所提出的设想、建议和方法等对现代教育技术、信息技术教育实践有指导作用与推广价值。

三、论文按以下格式打印、装订、上报：

1．论文题目居中,3号黑体字

2．作者姓名、单位用4号楷体字，居中放于论文题目下方。

3．“摘要”两字5号黑体,其余5号宋体，限定在150-300字之间，

4．“关键词”三字用5号黑体,其余5号宋体，关键词不超过4个

5．正文一律用5号宋体字。文内小标题用黑体。

6． 文中标题格式：

一级标题用“一、二、三、…”

二级标题用“（一）、（二）、（三）、…”

三级标题用“1、2、3、…”

7．注释及参考文献格式：

格式1：作者：《文献题目》，《期刊（报纸）名称》，发表时间（年、月）及期数。

格式2：作者：《书名》，出版社名称，出版时间（年、月），页码（用P格式）。

8．要求用 A4 纸打印。

9．文件格式：存为Word文档格式。

10．论文字数请控制在3000至5000字以内。

附件二：

苏州市多媒体教学软件评比要求

一、作品征集截止时间：8月30日

二、参评要求：

（一）选题范围：

中学组（包括高中、初中）：网页、专题学习网站、动画、虚拟仿真等形式的教学软件

职业学校组：网页、专题学习网站、动画、虚拟仿真教学软件

小学组：网页、专题学习网站、动画、动漫、虚拟仿真等形式的教学软件

特殊教育组：网页、专题学习网站、动画、动漫、虚拟仿真等形式的教学软件

幼儿教育组：网页、专题学习网站、动画、动漫、虚拟仿真等形式的教学软件

（二）设计要求：有创新意识，体现新课程理念和计算机、网络的优势：

1．教学对象和目标明确。教学内容符合学生认知水平和特点，选择适当，逻辑层次清楚，重点、难点突出；教学策略合理，有助于支持自主学习、协作学习或探究性学习，有利于学生主动参与和个性发展；媒体选用适当，设计必要的交互。

2．内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构应能符合学习认知规律，满足教学要求；素材选用适当，表现方式合理、简捷。

3．学习进度可控，学习路径可选，交互参数可调。程序运行稳定，无故障，响应及时，播放流畅；操作简便、快捷，符合操作习惯；交互标志明显，导航、检索、帮助方便合理。

4．构图合理，色彩协调，风格统一；语言简洁、生动，文字清晰、版本规范、字体运用适当；视像、动画形象生动，声画同步，有感染力。

5．立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力；新技术使用得当。

（三）制作要求：

1．软件以网页、专题网站、动画等形式表现，ppt课件不参加评比；运行环境不低于Window2000操作系统。

2．视像、动画、声音等均应尽量采用通用格式。

3．软件要能独立运行，以光盘形式上交，内附电子版报名表(附后)。

4．资料的引用应注明来源，参赛作品应无任何版权异议和纠纷。

三、评比办法

本次评比将聘请教育科研专家、学科教学专家、现代教育技术专家三方面人员组成评审小组，对参赛作品进行认真、公正地评议。优秀作品推荐参加省级评比。

三、报送方式：

1．县市（区）参赛由各市（区）电教中心统一组织推荐作品，教师参赛由各学校统一组织推荐作品，均以光盘形式报送。

2．各参赛单位必须在规定时间内将光盘及参赛作品登记表（附后）纸质稿和电子稿上报联系人，逾期不予参评。

四、评审费用

参赛作品每件需缴纳报名费100元，在报送作品同时一律由各市（区）电教中心、学校统一上交。

　　　

附件（正面）

多媒体学科教学软件评比参赛作品登记表

作品编号：                

（由组委会填写）

我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。                               

作者签名：1、           

2、          

3、          

4、          

5、          

注： 报名表须加盖单位公章，并提交电子文档。